Осиновеното дете, от което се очаква да живее сякаш е мъртво за биологичната си майка, има нуждата да вярва, че жената , която го е носила в утробата си девет месеца, продължава да го носи в сърцето си. Тази потребност е толкова силна, колкото и потребността му да вярва, че жената, която не го е [...]
1. „Преди да ме осиновите, преживях огромна загуба, за коятo вие не носите отговорност.”
2. „Нуждая се от това да ме научите, че имам специфични потребности, свързани със загубата, която преживях – научете ме да не се срамувам от тях.”
3. „Ако не изстрадам своята загуба, способността ми да получавам любов от вас и от другите ще [...]
Съществуват много текстове, които разглеждат една такава комплексна тема като осиновяването.От панорамата на италианската и чуждата литература относно феномена на осиновяването, изпъква хипотезата, върху която се спират много учени и тя е - дали осиновяването представлява рисков фактор за психическото развитие на непълнолетния.
Най-общо, може да се каже, че на клинично и на изследователско ниво е [...]
Загадката за това как се раждат бебетата е първият по-сериозен проблем, който занимава детският ум според Фройд. Когато детето попита мама „В твоето коремче ли съм бил, мамо?” и мама отговори „Да”, детето е спокойно. Но когато осиновеното дете зададе същият въпрос и отговорът е „Не”, то вече има своя собствена гатанка „В чие коремче [...]
Обикновено малките деца сами изработват представи за това какво означава „да имаш семейство” – още преди да са чули тази думичка от детските книжки. Представата, която те са формирали, може да е много по-различна от това, за което са им чели в книжките или са им разказвали в детската градина или в дома, в който [...]
Когато Мария Монтесори създава през 1907 година първата „Детска къща” в Сан Лоренцо - Рим, вече е известна в Италия като една от първите жени, завършили медицина, с феминистките си борби (в Европа вдига голям шум нейното участие на Женският Конгрес в Берлин: 1896) и със социалните си и научни ангажименти във връзка с децата [...]
ПСИХИЧНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО В ДОМ ЗА МЕДИКО-СОЦИАЛНИ ГРИЖИ ЗА ДЕЦА
(ИЗСЛЕДВАНЕ ВЪРХУ РАЗВИТИЕТО НА ДЕЦАТА ОТ ДМСГД – ВАРНА`
РЕЗУЛТАТИ ПО МЕТОДИКА МАНОВА-ТОМОВА - Септември 2004 г.)
Ирина Тодорова-Липчева
Психолог в Съвета по осиновяване при РДСП-Варна
Развитието на децата, които растат и се развиват в условията на институционална грижа и разликата с развитието на децата в семействата е въпрос, [...]